进入移动版，省流量，体验好让学生“能就业”更要“就好业”
———河北旅游职业学院毕业生就业工作纪实
“梦想从求职放飞，希望自就业起航！”
河北旅游职业学院的教学楼中，鲜艳的红色条幅，映照着一张张朝气蓬勃的脸庞。楼道里，学生们有的认真阅读着招聘单位挂出的信息，有的双手递上精心准备的简历，有的进入洽谈室与招聘人员深入交流……这是“京津冀人才合作承德专场暨河北旅游职业学院2018 届毕业生双选会”上的景象。这次双选会上，350 余家企业进场招聘，提供1 万余个就业岗位，意向签约率达到70%以上。
习近平总书记在党的十九大报告中指出，就业是最大的民生。学生求学的第一需要就是就业，就业状况和就业质量如何，关系到学生和家长的切身利益。对于贫困家庭而言，子女顺利就业、高质量就业，更是能够为全家脱贫带来希望。
“学院坚持贯彻‘以服务为宗旨，以就业为导向’的职业教育办学方针，从民生的视角和高度，高度重视毕业生就业工作，关心毕业生的切身利益。”河北旅游职业学院党委书记杨宏如是说。
多年来，河北旅游职业学院在深化教育教学改革、提升人才培养质量的同时，将毕业生就业工作视为“象牙塔”内的民生工程，按照“以生为本，服务至上”的理念，多措并举，常抓不懈，实现毕业生就业率和就业质量“双提升”。
2017年，《中国高等职业教育质量年度报告》评选“全国高职院校国际影响力50强”，河北旅游职业学院跻身其中。2018年中国高职高专院校竞争力排行榜上，河北旅游职业学院在全国1386所高职高专院校中排名提高到270位，办学等级从“3星”提高为“4星”。
不断扩大的国际影响力，为学生实习、就业提供了更广阔的舞台。不断提升的办学水平，让学生在校园中更好地学习知识、掌握技能、提升素质，真正成人、成才。
健全组织机构，落实管理责任全力推进就业“三四三四一”工程
2009 届毕业生王丽娜，现担任中国科学院神经科学研究所非人灵长类平台主管、中国科学院上海生命科学研究院神经所实验师；2013 届毕业生张晓宁，担任艺龙旅行网软件开发工程师；2008 届毕业生甄胜鹏，现任京东商城高级财务助理……
一批又一批的优秀毕业生走出河北旅游职业学院，奔赴各个工作岗位，为祖国贡献青春力量。
“我们按照‘以生为本，服务至上’的工作理念，制定了就业工作总目标：全员化、全程化、信息化、专业化。落实到实际工作中，就是全力推进就业工作‘三四三四一’工程。”河北旅游职业学院院长汤云航介绍了学院开展就业工作的具体做法。
“三四三四一”工程，即“三全”“四服务”“三个力争”“四个实现”“一个不能少”。毕业生就业工作要做到全员参与、全力以赴、全心全意；帮助学生就业要做到真诚服务、热情服务、跟踪服务、满意服务；力争通过有效的职业指导和咨询工作，使学生的职业发展愿望更迫切，职业目标定位更准确，职业发展路径更明确，就业择业观念更正确，力争每届毕业生就业率保持在95%以上，力争每届毕业生职业资格证书持有率达到90%以上；实现毕业生充分就业、稳定就业、高层次就业、高质量就业；毕业生就业“一个不能少”。
“领导主抓、中心统筹、院系为主、全员参与”，这是学院就业工作的指导思想。为此，学院健全了就业工作组织机构，成立就业工作领导小组，将就业指导中心作为全院就业工作职能部门，同时各系成立系就业工作领导小组、设置系招生与就业工作办公室。
同时，学院实施院系二级管理责任制，明确了主管部门和各系的就业工作职责，制定了10 余项就业管理规章制度，让毕业生就业工作实现制度化、规范化管理，确保各项工作顺利运行。
“三四三四一”工程的“压轴”目标，是一句铿锵有力的宣言：毕业生就业，“一个不能少”！来自贫困家庭和零就业家庭、属于少数民族、身有残疾……这部分毕业生得到了学院的特殊关爱。
“我们出台了相关工作方案，针对特殊群体毕业生建档立卡、建立台账、结对帮扶，为他们举办专场招聘会，加强心理辅导和就业指导，用热心、诚心、耐心的服务，帮助他们顺利就业、充分就业、稳定就业。目前，学院为2017 届、2018 届共计142 名贫困或残疾毕业生发放求职补贴17.9 万元。”河北旅游职业学院主管就业工作的副院长马显才说。
“三四三四一”背后，蕴含着河北旅游职业学院全体教职员工倾力帮助学生就业的良苦用心。走出校门踏上就业之路的学生们，在学院的护持和引领下，一步步走向光明的未来。
完善职业指导，注重职业规划“一主线三结合”提升就业能力
“参加这次比赛，让我能更清晰地认识自我，更合理地规划自己未来的职业。我相信，当我走出校门后，我的人生一定会比如今的规划更精彩！”在学院第六届大学生职业生涯规划大赛上，夺得冠军的旅游管理系学生赵英琦信心满满。
“在校期间要确立学习目标和职业目标，打好扎实的理论基础，机会永远垂青于有准备之人。在工作和生活中，都要有‘尊师、实干、真诚、感恩’的理念……”韩国国立釜山大学在读博士、旅行社管理系2010 届毕业生张洪鹏回到母校，真诚分享自己的经验。
在河北旅游职业学院，这样的活动还有很多：职业生涯规划大赛、简历制作大赛、模拟招聘大赛、职场访谈、职业技能大赛、行业专家讲座、优秀毕业生报告会……丰富多彩的职业素质拓展活动，让学生们充分锻炼职业技能，提高职业规划能力。
高质量的职业院校就业，核心是高质量的职业教育。河北旅游职业学院在切实提高人才培养质量的同时，立足学生职业发展需要，着力开展职业生涯规划教育和就业择业指导。
“在不断的探索中，学院构建了系统完善的职业指导教育工作体系，我们称之为‘一主线三结合’：课堂教学为主线，课上教学与课下指导相结合、网上指导和现场‘一对一’咨询相结合、职业指导与职业能力训练相结合。”汤云航说。
课堂上，学院制定并实施《大学生职业生涯规划教育与择业就业指导》课程教学实施方案；成立了一支近二十人、专兼结合、相对稳定的职业指导教师队伍，并实现80%以上的职业指导课教师具备高级职业指导师资格；职业指导课成为40 学时的公共必修课，覆盖全院一、二、五三个学期，贯穿于学生三年成长过程。
第一学期的职业指导课帮助学生做好职业生涯规划，各院系结合自身特点，采用了不同的授课模式——
会计系教授聂旺既是教师也是会计行业的专家，他为新生讲解了各专业的行业特色、对应的岗位群、所需的能力与素质等，学生确立目标后，在未来的学习和实践中，着重锻炼相关能力。
酒店管理系则是在第一学期开展为期一周的“专业导论”，包括参观酒店、体验入住、专业介绍、校友教导、同学分享等，强化新生的职业认知。
“职业指导课帮助学生做好自我认知，确定人生‘航标’，这样，他们才能摆脱刚入学时的迷茫，规划好自己未来三年的学习，‘上个明白学’。”河北旅游职业学院就业处处长朴树阁说，学生确定目标后，第二学期的职业指导课，会帮助他们有针对性地培养职业素质。
处理好五种关系，做一名优秀员工——在准备第五学期就业指导课教案的时候，朴树阁写下了这样的标题。将学生送往高层次的工作岗位，并不是学院就业工作的最终目标。第五学期的就业指导课，意在帮助毕业生在职场快速成长，尽快由“新员工”变为“多面手”再成为“管理层”。
“走出校门的学生依然是我们的孩子，我们‘扶上马，送一程’，希望他们的职业之路走得更稳、更远。对毕业生进行跟踪服务时，我们也会收集他们在职场上遇到的困难，用来发现和补足就业指导课的‘短板’。”朴树阁说。
课堂外，当学生在就业择业中遇到困惑，可以随时通过QQ 群、微信等新媒体渠道，找到辅导员、导师和专任教师寻求帮助，教师们在答疑解惑的同时，渐渐成为学生职业生涯的规划师、人生发展的导师和生活上的知心朋友。
搭建创业平台，拓展职业方向“培训+实践+基地”锤炼创业能力
河北旅游职业学院的实训楼中，有一些特殊的教室：酒吧里，侍应生翩然穿梭在桌椅间；宴会厅中，服务员将餐巾餐具摆放得赏心悦目；茶艺室内，茶艺师优雅操作，茶香袅袅……
学校内还有一家对外经营的“旅苑旅行社”，由旅行社管理系的师生管理运营。旅行社管理系系主任王志勇说：“学生们在实践中巩固了专业知识，培养了销售能力和人际交往能力，熟悉了经营一家旅行社的整个流程。这些都将为他们将来的创业打好基础。”
“在校园内设置酒吧、茶艺室、旅行社等教学实训场所，既能让学生在实际操作中巩固所学的技能，又为他们提供创业实践的平台。这些场所是向社会开放、进行实体化运营的，让学生在管理、营销、服务顾客的过程中，感受创业的艰难，提升创业的能力。”汤云航说。
学院认真贯彻中央、省市促进大学生创新创业的有关文件精神，加强创新创业教育和实践平台建设。每年，在校大学生自主创办的经济实体达到10 余个，累计带动300 余名学生参与其中，取得了较好的社会效益和经济效益。
“学院的留学生公寓由旅游外语系师生共同管理，运营两年来，除了接待留学生入住外，还先后接待了来自塞舌尔、马来西亚的客人，北京第二外国语学院专家，中国汉语水平考试（HSK）管理人员等，共计207 批次、24000 人，练就了一支拥有综合涉外能力的管理队伍，为学院增收创利200 余万元。”旅游外语系系主任丁文义骄傲地说。
为了充分开发学生的创业潜能，培养学生的创新创业精神，学院面向全体新生开设了32 学时的创新创业通识课。2011 年学院被省人社厅确定为河北省高校首批毕业生就业（创业）服务基地，以基地为依托免费开展了针对每届毕业生的80 学时创业培训，累计培训毕业班学生5000 余名，极大地增强了毕业生的创业能力。
“我们系统学习了商机选择、团队组建、商业模式、创业计划书等一系列创业环节，相互配合、认真研讨后，一共形成了7 个创业项目，真正感受到了创业成功的成就感。我相信，这次经历将为我未来的创业提供很大帮助。”学院邀请新道公司讲师为师生开展创业基础训练课程后，会计系学生武静兴奋地讲着自己的收获。
2017 年，学院投资600 余万元，与行业知名企业——新道科技股份有限公司、京东集团合作，共建经管类专业创新创业教育基地和京东电商创业实训基地；与承德纬创众创空间有限公司合作，共建大学生创业孵化平台——纬创众创空间。
创业培训奠定基础，创业实践提升能力，创业基地提供平台。在学院的创业教育之下，学生的职业发展方向得到了拓宽，职业能力进一步提升，就业竞争力进一步增强。
拓宽交流渠道，创新就业举措让毕业生“能就业”更要“就好业”
“老师，我们公司要扩大规模，急需人才，能不能介绍给我几个2018 届毕业生？待遇没问题！”5 月10 日晚上，园林艺术系2003 届毕业生张永打来电话。
“哎呀，你问晚了，2018年即将毕业的240名学生，除了一个继续升学，剩下的全都解决就业了。”接到电话的园林艺术系招生与就业办公室主任魏奎无奈地说。
原来，早在2017 年秋季学期，园林艺术系就有29 个往届毕业生，带着自己创办或加盟的公司来校招收了133 名实习生，实习结束后直接在本公司就业。
充足的招聘岗位，是保障毕业生充分就业、高质量就业的重要保障。学院利用电话、就业服务网络、QQ 群、微信、校讯通等平台，在学校与用人单位之间、新老毕业生之间、系与系之间、校内就业主管部门与各系之间，构建起畅通、快捷的就业信息传递“绿色通道”，全方位、多角度开展毕业生就业推介工作。
如今，学院构建了以京津冀为轴心，以东三省、长三角、珠三角地区需求市场为补充，适应不同生源地、不同专业学生择业需求的就业市场格局，与500 余家单位建立了稳定用人合作关系，确保毕业生就业率和就业质量稳步提高。
“我觉得北京国贸大酒店的岗位适合我”“我想去上海静安香格里拉酒店，我还没去过上海呢！”“在JW 万豪酒店实习，一定会学到很多新东西”……
经过了认真考虑，酒店管理系的大三学生向自己心仪的实习岗位投上简历、接受面试，与20家高品质、高星级酒店进行“双向选择”。
仅仅是一次实习机会，为什么企业和学生都如此严肃对待？酒店管理系党总支书记赵玉芹告诉笔者，实习结束后，学生们将跳过试用期，直接成为企业正式员工，“我们称之为‘高起点实习、零距离就业’。”
学院还为学生开辟了境外实习、就业渠道，与日本、塞舌尔、迪拜、美国、澳门等国家和地区的50 余家旅游企业及单位建立校企合作关系，成建制地输送带薪实习生或直接就业。2016 年向境外企业输送了带薪实习生82 名，其中27名成为正式员工。
举办招聘会作为服务学生就业的最大平台，更是得到了学院的高度重视。学院就业主管部门和各系每年组织大、中、小型招聘会100 余场，自2008 年至今，连续十年与市人力资源和社会保障局联合举办大型招聘活动。
“学院举办大型招聘活动，为包括河北旅游职业学院在内的承德各个高校应、往届毕业生提供了就业岗位需求人数达万余人，打造了‘关注民生，政府搭台，校企合作，就业促进，互利多赢，服务京津’的品牌形象工程。”汤云航说。
一分耕耘，一分收获。近年来，河北旅游职业学院就业率连续保持在95%以上，旅游相关专业、畜牧兽医类专业、园林工程技术类专业以及营销、机电、装饰艺术设计等多个专业出现了供不应求的局面。毕业生的就业质量和就业层次也得到了显著提高。
汤云航告诉笔者，学院统计了近3 年毕业生大型双选会参会企业，大中型企业占比依次为34.8%、36%、34%，注册资金1000 万以上的企业占比依次为45.6%、41.9%、55%，这说明越来越多的大中型企业向河北旅游职业学院的学子抛出了“橄榄枝”。学院近两年的毕业生就业质量年度报告也显示，毕业生就业岗位与专业相关度较高，达到80%以上；用人单位对毕业生个人能力、专业知识与专业技能的表现评价较高，各项指标均值保持在80 分以上。
“就业率和就业质量‘双提升’永无止境。学院将进一步培养学生的就业创业能力，拓宽就业渠道，提升就业层次，让学生既要‘能就业’更要‘就好业’，在工作岗位上实现自己的人生价值。”汤云航说。(朴树、阁马玲)
