承德县在“两学一做”学习教育工作中，突破创新，因地制宜地推进“四个结合”，促进学习教育的良性开展，效果明显。
日常教育管理与强基固本相结合。落实好《承德县党员“先锋指数”积分制管理办法》，加强“三支队伍”建设，通过“培、调、考、用”，精准培强乡镇党委书记；通过“育、评、学、管”，精准选优村级党组织书记；通过“扶、带、树、选”，精准培育农村致富带头人。
党建信息化与为民服务相结合。以“三校三网”为依托，深入推行党员教育“四上一整合”工作法，利用各类网络媒体开展在线学习交流，提升党员自身素质，加强服务群众、发展经济、开展志愿服务的自觉性和能力水平。组织农技专家通过微信平台，到田间地头宣讲，为农户带思路、传经验、传技术、传信息。
开展学习教育与重点工作相结合。把脱贫攻坚、优化经济发展环境、推进项目落地、促进招商引资和产业结构调整作为党员先锋模范作用发挥的重要标准，通过大力开展“一抓三促奔小康”“脱贫攻坚党旗红”活动，促使广大基层党组织和党员围绕“树旗、亮星、带富、创美”目标和堡垒示范、致富先锋、能力提升、能人返乡、结对帮扶“五大工程”，按照“四美三宜”标准，整片推进乡村旅游精品片区建设，着力打造“两环三片”精品片区，争创“国家全域旅游示范区”。
正面教育与正风肃纪相结合。大力弘扬塞罕坝精神，开展向范振喜、李保国同志学习活动。强化纪律约束，大力整治为官不为，着力解决机关党员干部存在的不能为、不想为、不敢为的问题。在基层职能科室、乡镇基层所站、村组社区和各级公共服务窗口，重点开展损害群众利益、破坏发展环境等方面清理整治，加大执纪审查力度，以强力的正风肃纪行动推进“两学一做”学习教育顺利开展。（记者关鹏玉 实习生王博 通讯员罗广信 胡希平）
